November 3rd, 2011

writer

Расул Гамзатов

3 ноября 2003 года умер народный поэт Дагестана Расул Гамзатов. То, что это дагестанский поэт, в нашем случае принципиально, ибо речь вовсе не о поэзии. А о том, о чем традиционно можно сказать: это было бы смешно, если бы не было так грустно.
Одна женщина, как и все граждане России, должна была поменять старый советский паспорт на новый российский. Процедура несложная - заполняешь несколько стандартных форм и через месяц получаешь новую не менее краснокожую "паспортину". Заполнила женщина документы, а паспортистка их не принимает. В чем дело? Оказывается, женщина - не гражданка России, о чем ей паспортистка и сообщила.
"То есть как? - удивилась женщина, - Больше тридцати лет в Иркутске прожила, уже и пенсию здесь получаю, и не гражданка?"
"Но родились-то вы не в России," - спокойно отвечает паспортистка.
"Не в России? - тут у женщины просто глаза на лоб полезли, - А где же я, по-вашему, родилась?"
"Вы же сами пишете - место рождения: Дагестан".
"Ну и что? Что в этом такого?"
"А то, что Дагестан - не Россия", - глубокомысленно изрекла паспортистка.
"Да?" - только и смогла выдохнуть женщина и хотела было спросить: с каких пор, но передумала и спросила по-другому: "Если Дагестан - не Россия, тогда что?"
Но паспортистке надоело вести этот географический спор, и она, посмотрев на женщину как на неразумную школьницу, сказала:
"Женщина, Дагестан - это не Россия. Но вы можете съездить в паспортно-визовую службу, пусть вам там проставят штамп о гражданстве".
"То есть как иностранке?"
"Да, тогда и подадите документы."
Тут женщина поняла, что хватит уже играть свою роль в этом театре абсурда и ее прорвало:
"Нет, вы сами-то понимаете, что говорите? Дагестан - не Россия! Может, это по-вашему вообще отдельное государство? Посмотрите по карте, в конце концов".
"Я здесь сижу не для того, чтобы в карты заглядывать, - отвечает на это паспортистка и добавляет, - а про то, что Дагестан не в России - это я ЗНАЮ. Так что не задерживайте очередь... Следующий!"
"Граждане! - прямо-таки возопила женщина, обращаясь к очереди, - Да что же это такое! Да скажите же вы ей, наконец, где находится Дагестан!"
Но никто за женщину не заступился и пришлось ей ехать в паспортно-визовую службу. Приехала и говорит уже тамошним паспортистам: "Поставьте мне в паспорт штамп о том, что я в России родилась". Тут на женщину опять смотрят как на дуру и спрашивают: "Зачем? У вас же написано, где вы родились". "Написано, - объясняет женщина, - только ваша коллега из нашего паспортного стола считает, что Дагестан - это не Россия".
"Интересно, а что же тогда?" - заинтересовались в паспортно-визовой службе... Короче говоря, совершенно идиотская ситуация. Но штамп женщине тиснули, и новый паспорт она получила. Хотя так и не узнала, где же все-таки по мнению паспортистки находится Дагестан.
К слову сказать, Дагестанская АССР в составе Российской Федерации была образована 20 января 1921 года. Потому и дагестанский поэт Расул Гамзатов - стопроцентный россиянин.
А то некоторые уже, поди, подумали чего-то не того - в свете не слишком давних заявлений типа "берите суверенитета сколько хотите"!
writer

Конкурс памяти Святителя Иннокентия: как это было

Я снова счастлива.
Когда какое-то большое дело заканчивается, и заканчивается мощным положительным аккордом, именно такие чувства испытываешь. При этом даже какие-то шероховатости, которые ты, конечно, видишь (не будем стоить иллюзий, что мы стопроцентные молодцы), не умаляют радости и не уменьшают количества счастья.
Рассказываю.
 
Предыстория.
Весной нынешнего года мы (это Фонд Юрия Тена, наш фонд «Байкальский свет» и «Мое дело – Иркутск») придумали провести совместное мероприятие для школьников. Какое – сходу придумать было сложно, но с одной стороны, очень хотелось вписать свое доброе дело в перечень юбилейных мероприятий, с другой – сделать что-то такое, чего пока еще (в таком виде и с таким размахом) никто не делал.

А ЗАО «Труд» тем временем полным ходом строил в Анге (Качугский район, север Иркутской области) церковь. Анга – не просто древнее село (чуть-чуть моложе Иркутска, недавно ему исполнилось 325 лет), но и родина нашего прославленного земляка – Святителя Иннокентия (Вениаминова) – Апостола Русской Америки, выдающегося миссионера и просветителя. В общем, фигура более чем интересная для изучения. А многое ли об этом человеке знают сегодня?

И вот так постепенно появилась идея: провести конкурс среди юных историков и краеведов.
К работе были привлечены профессиональные историки – кандидаты исторических наук Анна Шободоева и Тамара Крючкова. Свое одобрение высказала Православная церковь.
В итоге был придуман собственно конкурс «Святитель Иннокентий (Вениаминов): миссионер, просветитель, учитель». Сразу же было принято решение участие в конкурсе сделать максимально доступным для всех учеников области. А чтобы эту доступность обеспечить было сделано вот что.

Во-первых, на сайте фонда «Байкальский свет» был заведен специальный раздел конкурса, где были опубликованы все информационные материалы – от положения о конкурсе до анкеты участника.

Во-вторых, на сайте были выложены отсканированные книги, которыми предлагалось воспользоваться. То есть любой школьник, из самого далекого села, при наличии интернета (а по информации Министерства образования школы Иркутской области подключены к сети в стопроцентном объеме) получал возможность пользоваться ровно тем же количеством необходимой для ответов литературы, что и иркутянин, которому доступны «Молчановка» и «Белый дом».

В-третьих, конкурс решено было провести в два этапа, и первый из них сделать заочным – в виде викторины.
 
Викторина.
Всего школьникам предлагалось ответить на одиннадцать вопросов. Десять из них были посвящены личности Святителя Иннокентия, а одиннадцатый предполагал собственное рассуждение на тему «Почему я принял участие в этом конкурсе».

Когда стали поступать первые ответы, выяснилось, что старшеклассники подошли к работе со всей серьезностью. А ответы на тот самый одиннадцатый вопрос были порой настолько развернутыми и при этом личными, что хотелось узнать, а что авторы думают вообще о собственном месте в жизни своей малой родины. Ведь Святитель Иннокентий, всегда помнил, что он родом из маленького сибирского села, но при этом имел масштаб мышления совершенно государственный.

В итоге родилась дополнительная идея – сделать книжку эссе старшеклассников на тему «Мое место в будущем Иркутской области». И эту книжку вместе с сертификатами об участии в конкурсе каждому из участников подарить. Тем более, что география участников получалась довольно обширной. На рассмотрение конкурсной комиссии поступило 36 работ из самых разных уголков Иркутской области: из Баяндаевского, Качугского, Усть-Илимского, Казачинско-Ленского, Осинского, Тайшетского, Усть-Кутского, Заларинского, Шелеховского, Куйтунского районов и из Иркутска.
Все работы были допущены к участию. Каждую из них просмотрели члены конкурсной комиссии: Анна Шободоева (кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права БГУЭП), Тамара Крючкова,(кандидат исторических наук, научный сотрудник Иркутской Харлампиевской церкви) и Илья Джинчвелашвили, (президент Байкальской академии образования, исполнительный директор фонда "Байкальский свет").

При этом работы они просматривали совершенно не персонифицировано, то есть – все работы были пронумерованы, но было неизвестно, кто и откуда под каким номером скрывается.
Конечно, работы были разные – и на пятерку, и на троечку. Но и уровень вопросов был достаточно сложный, явно выходящий за пределы стандартной школьной программы. В итоге оказалось, что лишь три участника ответили на все вопросы полностью без ошибок. Еще трое допустили по одной незначительной ошибке. А еще троих конкурсная комиссия определила, как достойных побороться за звание победителя.

Победителями первого (заочного) этапа Регионального конкурса учащихся «Святитель Иннокентий (Вениаминов): миссионер, просветитель, учитель» стали:
 
 - Татьяна Орбодоева, ученица 11 класса МОУ Ользоновской СОШ Баяндаевского района;
 - Елена Хизовец, ученица 9 класса МКОУ СОШ №1 п. Куйтун;
 - Екатерина Хохлова, ученица 10 класса МОУ Тыретской СОШ Заларинского района.
 - Иннокентий Зуев, ученик МКОУ Качугская СОШ №1;
 - Татьяна Клопотовская, ученица 10 класса МОУ СОШ №11 г. Иркутска;
 - Ксения Усова, ученица МОУ Бирюльская СОШ Качугского района.
 - Данил Кобзе, ученик 9 класса МОУ Ангинская СОШ Качугского района;
 - Анастасия Силова, ученица 10 класса МОУ Гимназия №2 г. Иркутска
 - Ирина Ткаченко, ученица 10 класса МОУ Квитокская СОШ №2 Тайшетского района.
 
Трое из Качугского района, две иркутянки, плюс Тыреть, Ользоны, Куйтун и Квиток. Очень показательно, между прочим. И этот момент был первым, который впоследствии все участники (точнее педагоги, которые готовили детей) отметят, как поразительный: жителей городов никто не продвигал и не лоббировал. Все было сделано ПО-ЧЕСТНОМУ.
 
Книжка.
Пока в конкурсную комиссию продолжали поступать ответы на викторину, параллельно шла работа над сборником эссе. На электронки участников было направлено дополнительное письмо: есть возможность стать соавтором книги, для этого надо написать небольшое эссе в свободной форме о том, каким я вижу свое будущее в Иркутской области.

Половина участников написали эти эссе и прислали в оргкомитет. Так получилась книжка, которую решили назвать словами Святителя Иннокентия «Жить на пользу Отечеству».

Тут выяснилось, что книжка – это же не только буквы и мысли. Книжка, как готовый полиграфический продукт, предполагает наличие обложки.
Так родилась еще одна идея – объявить конкурс среди юных художников.
 
Конкурс художников.
Сказано сделано. Художница Вера Дунаева взяла на себя организационные хлопоты и буквально за пару недель, в оргкомитет поступило 66 (!) работ из пяти художественных школ области. В конкурсе рисунка «Мое место в будущем Иркутской области» приняли участие воспитанники Иркутской областной детской школы искусств, Тайшетской и Шелеховской детских художественных школ, Ангарской детской художественной школы №1 и Братской детской школы ремесел. В результате были отобраны двенадцать лучших работ, которые Вера Дунаева использовала при создании обложки сборника.

А параллельно для всех поступивших работ на сайте Фонда была создана галерея рисунков «Мое место в будущем Иркутской области».
Но и это было еще не все!

Потому что когда книга была напечатана, итоги викторины подведены, фамилии девяти лучших участников названы, пришел черед очного этапа, который решено было провести в виде интеллектуальной игры. И в этом был второй момент, который поразил всех участников: мы пригласили девятерых победителей (и девять педагогов, которые им помогали) приехать на игру в Иркутск за наш счет!
Конечно же, все согласились. И все к нам приехали!
 
Интеллектуальная игра.
Это было как раз 2 ноября – через пару дней после того бесконечного (но такого здоровского!) снегопада, который завалил Иркутск просто по уши!

К слову, из-за снегопада участники из Анги (Качугский район) добирались в Иркутск одиннадцать часов на маршрутке. Это просто надо людям памятник поставить – другой бы плюнул и не поехал. Но в том-то и дело, что для многих это была столь редкая возможность побывать в Иркутске, которой надо было воспользоваться. Достаточно сказать, что двое ребят были в Иркутске впервые в жизни (напомню, это одиннадцатиклассники). А многие учителя не выезжали из своих сел просто годами…

Итак, 2 ноября все собрались в Иркутске, в зале заседаний Президиума ИНЦ СО РАН. Игру проводил историк Алексей Петров – человек в Иркутске известный и популярный.
Сама игра состояла из трех этапов. На первом всем участникам предлагалось ответить на 12 вопросов (все – на знание). На втором этапе надо было клейма икон о жизни Святителя Иннокентия расположить в нужном порядке.

По результатам двух туров была выбрана тройка лидеров. Ими стали – Иннокентий Зуев из Качуга, Ирина Ткаченко из села Квиток и Татьяна Орбодоева из Ользон. Финалисты получили задание исправить ошибки в тексте. Когда их ответы были сданы, Алексей объявил перерыв.

Во время перерыва, а также до него – во время игры, и после – во время торжественной церемонии награждения победителей и участников, весь процесс снимался на видеокамеру. Потому что было принято еще одно решение – сделать из игры фильм.

По-моему, это вообще был прецедент широкомасштабности подобной образовательной акции. Судите сами - в рамках одного единственного регионального конкурса «Святитель Иннокентий (Вениаминов): миссионер, просветитель, учитель» было проделано следующее:
 - проведена викторина среди старшеклассников Иркутской области
 - издана книга эссе «Жить на пользу Отечеству», авторами которой стали школьники
 - проведен конкурс среди юных художников региона и все работы оформлены в постоянно действующую он-лайн галерею
 - состоялась интеллектуальная игра
 - снят фильм.
 
И меня просто распирает от гордости, потому что все это сделали мы сами! Самостоятельно. Три организации, которые объединили свои усилия – Фонд Тена, Фонд «Байкальский свет» и «Мое дело – Иркутск». И без ложной скромности – нам есть чем гордиться!
 
Потому что
… видели бы вы глаза Кеши Зуева, который стал победителем и которому Вера Гашова, директор фонда Тена, вручила победный ноутбук.
… видели бы вы неподдельную радость Тани Орбодоевой, которая и не чаяла победы. А заняла второе место и получила в подарок цифровой фотоаппарат, как и Ира Ткаченко, которая отстала от победителя совсем на чуть-чуть – но игра есть игра, даже один балл в итоге решает все.
… видели бы вы удивление остальных шести участников, которые вдруг поняли, что всем им присуждено почетное третье место (точнее – диплом 3 степени) и каждый из них получил мобильный телефон. То есть дети даже не подозревали, что почетные призы (да еще какие!) получит каждый из них.
… видели бы вы лица учителей, которые уж для себя-то вообще ничего не ждали – ну разве что грамоту, а по факту получили подарочный пакет, в котором были полезные для них книги и красивые ежедневники, и еще всякие приятные мелочи.
… а уж как были удивлены и учителя, и дети, когда три самых активных школы (Качугская, Квитокская и Ангинская) получили от нас в подарок по новенькому цветному принтеру.
 
В общем, мало того, что никто не остался без подарка, люди были приятно удивлены (и даже поражены тем, что такое бывает). Как сказала одна учительница: «Я вдруг поняла сегодня, что мой труд оценен…»

И это тоже показатель, когда ведущий Алексей предложил сказать несколько слов, желающими были… все. То есть каждый, кто приехал на игру, нашел не просто теплые слова и поблагодарил организаторов, но говорил искренне и от всего сердца.

И тем ценнее для всех присутствующих было выступление академика Михаила Ивановича Кузьмина, который тоже пришел на игру и это был с его стороны жест уважения к простым учителям и к детям из глубинки. Такой великий (это ведь так и есть, все кто знают Кузьмина, понимают, что это так) человек, высказал учителям свою благодарность. Вы бы видели лица учителей в этот момент!

Я что хочу сказать. Я, конечно, дама восторженная, опять же свою работу объективно оценивать не могу, но на игре все было настолько по-настоящему, и слова Кузьмина были настолько важные, что я могу сказать (самой себе): все было не зря!

… А сегодня утром мне позвонили из Качуга и сообщили, что у них в школе просто национальный праздник, что все в шоке от подарков (и принтер, и ноутбук для Кеши!) и вообще все счастливы и – «вы нас, пожалуйста, не забывайте! Мы далеко живем, но если какие-то конкурсы, мы с удовольствием примем участие!»
Ну, конечно, не забудем.
Тем более, что идея следующего конкурса у нас уже есть:)))